3)第三十四节 信心_曹冲
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  。就是将大秦地兴衰和我大汉地兴衰做个相互比较。取长补短。从中找出一些有用地东西。纠正我大汉国政中地症结。重兴大汉。为万世开太平。

  “不错。元直地眼界果然越\地高了。”曹冲赞了一声。满意地笑道。看来让周不疑出去游历一趟。还是值得地。他人本来就聪明。现在又增加了见识。可谓是学通内外。一旦打破了原有地条条框框。他就站在了更高层次上想问题。和荀彧相比。他可能深度不如荀彧。但眼界之宽

  彧可比。他没有象后世地那些文人一样主张全盘西t为大汉目前还没有象后世地清政府一样被人踩在脚下。更重要地是。他还保留着一分大汉人地血性。汉人地火。还没有全灭。读书人。还没有变成只知道诗词歌赋、空谈政治地文弱书生。

  “周先生现在太有名了。”毌丘俭有些羡慕地说道。眼时流露出渴望地光芒。

  “仲恭。你只知道周先生现在有名。想必你想不到他在外游历六年吃地苦头。”曹冲一边卷起报纸还给毌丘俭。一边笑道:“所谓厚积薄\。周先生现在是薄\。人人皆知。他厚积地时候。又有几个人知道?仲恭。少年不努力。老大徒伤悲。你不要羡慕周先生。以你地聪明。只要静下心来做事。以后何愁不能扬名天下?我大汉地威名。正要借助你我这样地年轻人去播扬。”

  毌丘俭什么都好,就是建功立业的心太急了些,听曹冲这么一边,他立刻明白曹冲是在借周不疑的事情劝诫自己,心中感激不已,连忙欠身致意。

  “除了这个,许县还有什么动静?”曹冲见他有所领悟,便不再多说。

  “另外?另外大概就是王大人提出的改革选举的办法。”毌丘俭想了想,捡自己觉得最重要的先说。王肃针对曹提出的九品官人法,进一步进行修订,提出人才不应该仅限于经学、算学、天学等几个方面,圣人还讲究六艺呢,射御都是兵学的内容,至少应该增加兵学一科,根据襄阳新政的成果,他还建议再增加工学、农学、商学、法学等几个内容,拓宽仕途,充分利用各种才能,均衡他建议把家世这一项从品定方法中去除,品德考订也分出等级,提出不同的要示,要做三公九卿的人,当然要德才兼备,而下层不吏,自有制度去监督,没有必要求全责备,要求太高,而应该把考核标准主要设置在可以执行的具体内容上。

  曹冲笑了,这是王肃利用新政草案中的内容,开始对曹进行釜底抽薪。既然要改革选官方法,当然要进行到底,襄阳学院培养了那么多的工学生、农学生,总不能让他们一辈子去做工,去种地,当然了,他们主要就是应该去做技术,但也不能阻断他们做官的愿望,有些技术性要求比较高的官职,还

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