“我呢，想要提升中学的教学质量，问题在于如何区分那些老师是优秀的，那些是无法承担责任的，该使用什么办法？”
“就目前而言，我自己所能够想到的办法，就是请一些专家旁听，然后给所有老师打分排名，最后留下排名靠前的老师！”
“你们认为我们应该采取什么办法？”
眼看着王喜村旁边的第二小学都已经即将竣工，各大师范院校的学生也即将毕业，叶枫的教育优化进程却遭遇了一个难题。
毕竟几十名老师，他也不能无缘无故将所有人都赶走不是，起码在这些年的时间里，还是有一些老师是为了萍水中学立下了汗马功劳的。
更何况我们素来就没有一棒子打死人的习惯，惩前毖后、治病救人，向来都是要给别人改正的机会。
按照叶枫对于萍水中学的现实情况了解，教学质量滑落是综合多方面的缘故，并非是老师单独缘故。
所以在这一二十人的阵容里面，叶枫也希望能够找出一些还将学生放在心上，或者说还将精力放在教学事业上的老师，再给他们一次机会。
但是那些老师还可以留下，那些教师直接可以淘汰，叶枫却有些茫然。
毕竟他对于教育领域，并不是非常地熟悉。
今天看到了这些刚刚告别中学没有两年的学生，叶枫忽然觉得，是不是可以请这些小家伙帮忙出个主意来。
一听叶枫的话，之前还有些漫不经心的学生们，瞬间一个个都精神起来，哗啦啦地全都围了过来。
“叶镇长，领导，大哥，您确定让我们帮你想办法么？”
“我们想出的办法，你确定会采纳？”
“这个可是我们最为擅长的事情了，若论对于老师的了解，还有比我们更为合适的人选么？”
“……”
叽叽喳喳的一片热闹声瞬间将叶枫包围起来。
“我说你们差不多就得了，那可是事关人家的饭碗，可别乱来啊！”
怎么都没有想到，叶枫竟然会向自家学生询问这个问题，一旁吕丰足都有些慌乱起来。
这些小家伙们调皮捣蛋的能力，他这个校长是在了解不过了。
如果将那些老师的前途都交付到这些家伙的手里，那未来可能会出现的场面，吕丰足都有些无法想象，萍水中学到最后还会不会有老师能够有留下来的资格？
当下处于谨慎的态度，吕丰足急忙出言提醒起来。
“嗨，吕校长，您放心，我们绝对不会胡来！”
“就是，我们又和那些老师无冤无仇的，绝对会处于客观公正的角度思考问题的。”
眼看着自己等人就要发挥重要作用的时候，自家校长竟然要出面阻拦，学生们瞬间急眼起来，这时候也顾不得什么男生女生了。
相比于被人尊重，发挥出一个成年人的巨大作用，些许的磕绊完全可以忽略。
于是刚才还脸
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